Agnieszka Pfeiffer

Zajęcia w sali nr 50 w środę na 8 lekcji (14:45-15:30) albo przed lekcjami we wtorek o 7:05-7:50

CHROŃMY RZEKI

Podtytuł: Rzeka Ebro – chrońmy rzeki, fauna i flora rzeczna

Cele:

• Uświadomienie uczniom, że należy dbać o wodę.
• Wskazanie, jak dbać  wodę.
• Pokazanie, jak zwierzęta i rośliny przystosowały się do życia w wodzie.
• Przekazanie informacji o rzece Ebro.

  Co będziemy robić:

• Poruszać zagadnienia związane z ochroną rzek.
• Budować własnoręcznie filtr do wody.
• Rozmawiać o przystosowaniach zwierząt i roślin do życia w wodzie.
• Wykonywać eksperymenty związane z wodą (odpowiadać na ciekawe pytania, np. jak detergenty, kwaśne środowisko, sól wpływają na rozwój roślin?).
• Odbędą się wyjścia terenowe ? będziemy badać czystość wód powierzchniowych.
  Odbędą się wyjścia do muzeum wody Hydropolis, do ZOO.
  
  Co będzie efektem naszej pracy:

• Plakaty przedstawiające sposób dostosowania zwierząt się do życia w wodzie.
• Plakaty obrazujące okazy, które można złowić w rzece Ebro – największe okazy suma.
• Plakaty ukazujące sposób dbania o wodę.
• Plakaty przedstawiające naszą pracę i wyniki doświadczeń.
• Filtr do wody -własnoręcznie wykonany!